如果說一開始老師對銀嬌是一種對青春與活力的嚮往和愛慕，當他開始寫書後，銀嬌也不再是銀嬌而變成了他作品的化身，是他的小說的一個實體。俗話說萬惡淫為首，論跡不論心，老師很清楚自己與銀嬌的距離所以也從未做過任何越界的事情。當小說被學生竊取的時候無言以對，無可奈何才有了那一段告別，他不是對銀嬌告別，而是向自己的心血之作告別，他知道銀嬌與小說終究都不是他。可當看見學生欺騙褻瀆銀嬌時那種憤怒也就理所當然了。