这是一部非常有感染力和说服力的短片，它探讨了一种认知视角，具体来说是从孩子们的视角出发的认知。影片运用了非常基础且看似简单实则巧妙的手绘动画（过程中还融入了一些十分有趣的视觉技巧），实际上讲述了两个故事：一个是孩子们眼中的故事，另一个则是观众很可能从……中推断出的现实故事。